首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

如何利用图表进行深度教学探究
作者单位:;1.福建省浦城县第二中学
摘    要:深度教学是基于知识的内在结构,通过对知识深度加工与融合,形成条理化和开放化的知识体系、逻辑化的创新思维方式。图表是地理课堂独有的一种语言,具有形象、直观、信息量大、空间性突出等特点,注意随时运用图表,查阅图表,善于从图表中发现地理知识,寻找地理规律。

关 键 词:图表  地理学  深度教学
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号