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关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考
作者单位:
;1.江苏省宿迁市实验小学
摘 要:
随着社会的进步,信息技术也获得迅猛的发展并且在教育领域掀起一场改革浪潮。利用信息技术提升课堂教学效果是如今很多教育工作者采取的教育措施之一。信息技术具有很多的优势,比如可以拓宽课堂教学容量、创新课堂教学模式、培养学生自主学习能力等。小学数学教师可以对信息技术的优势进行挖掘,在这个基础上构建高效的课堂。基于此,本文展开具体的论述。
关 键 词:
新课标
信息技术
小学
数学课程
整合策略
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