首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
智力障碍学生幸福成长实验探索
作者单位:
;1.江苏省海安市特殊教育学校
摘 要:
对于即将毕业走上社会的智力障碍学生来说幸福是能够充满信心地走上社会,适应社会。为了能让九年级智力障碍学生在最后的校园生活中幸福成长,我校将培智九年级列为实验班级,以陶行知教育思想为依托,开展了一系列的实验探索。
关 键 词:
实验
幸福成长
探索
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号