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运用三位一体教学 引领学生深度学习
作者单位：;1.福建省南平市浦城县管厝学校
摘    要：本文从"深度学习"的策略出发,结合教学案例着重阐述了初中化学教学中可以关注"知识点""化学主题""化学核心素养"来促进学生的"深度学习"。
关 键 词：深度学习  三位一体  初中化学
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