巧用信息技术 优化小学语文教学

信息技术具有较强的集成性和交互性特点,它能够将文字、图形、动画、视频、声音等多种信息集合在一起,能够为学生提供一个可调节自身视、听、读、写、做的创造性的集成的学习环境。将信息技术有效地运用到小学语文教学中,能够调动学生的多种感官,能够创设图文并茂的教学情境,能够在提升学生学习兴趣的同时提升教学的有效性。因此,教师不妨将信息技术巧妙地运用到小学语文教学中,让信息技术成为小学语文课堂靓丽的风景线。