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给初中化学实验增添一些探究意识
作者单位:
;1.江苏省海安市角斜镇初级中学
摘 要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,学生通过实验能够认识问题、分析问题,然后解决问题。实验成了学生探究问题的载体,也成了他们进一步探究新问题的重要手段。教师要通过对基本操作、实验装置、实验原理、实验过程的指导、分析、评价等,来培养学生的化学素养,发展他们的探究能力。
关 键 词:
化学实验
深层现象
分组探究
演绎原理
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