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指导小学生做好科学记录的思考与实践
作者单位:
;1.福建省三明市清流县城关小学
摘 要:
本文针对小学生科学记录进行思考和分析,分析小学生科学记录存在的问题,并对其提出相关措施,希望能够为优化科学教学,养成小学生科学记录的习惯提供参考借鉴。
关 键 词:
小学生
科学记录
科学教学
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