基于学科核心素养的高中化学教学策略探究

随着素质教育的发展,课程改革受到了越来越多人的关注,高中化学也应顺应改革形势,转变教育理念,改进教育方式,增强教育质量。除了增加学生的化学知识外,还应着重培养其化学素养,提升课堂学习效率,增强其自主探究的能力。化学素养意为通过学习化学知识,构建化学知识框架,在学习过程中掌握相关技能,了解实验注意问题,建立良好的价值观,培养认真严谨的学习态度。为了提升学生的化学素养,教师应提前设计教学方案,转变传统的教学模式,依据教学大纲的要求安排授课内容,向学生介绍基础的化学知识,帮助学生在动手实验中理解物质属性,加深其对相关知识的印象,同时注重过程学习,培养其化学素养,使其领悟到化学的魅力,重点教授学习方法与思想,尊重学生作为学习主体的地位,指导学生通过自己思考寻求问题的解决答案。