高中数学教学现状及最近发展区理论指导下的应对策略

随着我国教育部门对于素质教育的逐步推进,教育领域各个阶段都开始探索教育方式的革新,高中阶段作为整个学习生涯当中最为重要的一个阶段,其创新方法更是层出不穷,其中最近发展区理论因为其自身优越性而被得到了广泛应用。下面笔者就将根据最近发展区理论指导下的高中数学教学实践做出分析,立足于高中数学教学的特殊性,来分析一下最近发展区理论在教学过程当中的实际意义以及其对传统教学方式可能带来的冲击和影响,希望能够对相关教育工作者起到一个借鉴作用。