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初中英语语法教学策略的探究
作者单位:
;1.晋江市罗山中学
摘 要:
对英语初学者来说,语法是一道难以跨越的鸿沟,很大一部分初学者对英语语法的印象是:杂乱无章毫无联系,其实,英语语法有清晰的脉络,他们之间也是相互联系。受到传统英语语法教学模式的影响,很大一部分英语教师严重忽视了学生对英语语法的掌握情况,这就直接导致了学生的语言基础不扎实,甚至削弱了学生听、说、读、写各方面的能力和水平。因此,作为一名初中英语教师,我们应加强对学生的语法教学力度,要随着时代的发展,不断创新自己的教学策略,从而进一步提升学生的英语语法的水平。
关 键 词:
初中英语
语法教学
梳理结构
游戏活动
语法拓展
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