遵循学生身心规律 管理班级科学施策

班级是学校教育管理的基本单位,是学生学习和交往的成长共同体。小学班级管理的重要性不言而喻,班主任需要结合学生的身心发展规律,结合当前新时代教育的特色,不断创新管理措施,让学生成为蓬勃向上、主动全面发展的阳光少年。