提高高中物理实效性教学策略探究

当下学生的全面发展成为了教育所追求的主要目标。物理是高中学习考试中不可缺少的重要科目。对于理科生来说,"得物理者得天下"这一说法一点都不夸张,文科生即使在高考的过程中不用进行物理科目的考试,但是每年学业水平考试挂在物理这一门上的文科生实在是太多见了。高中物理其内容抽象难懂,一直都很难取得令人满意的教学成果,因此笔者以人教版高中物理为例,同时结合许多师生意见以及经验,有针对性地提出了几点提高教学效果的策略和方法。