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| 小学数学“问题解决”课堂教学模式的实践探究 | |
| 作者单位： | ;1.东山县铜陵第四小学 |
| 摘 要： | "问题解决"能力是小学《数学课程标准》提出的重要能力之一。结合小学数学教学实际,重点研究了"教师怎么教,学生怎么学"的问题,积极转变教学方式,努力追求课堂教学的扎实高效,使"问题解决"课堂教学模式有效地迁移推广到高层次。 |
| 关 键 词： | 问题解决 课堂教学模式 内涵与意义 实践探讨 |
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