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高中物理教学中实施情感教学的有效性分析
作者单位:
;1.湖北省十堰外国语高级中学
摘 要:
高中物理情感教学是指在进行教学过程中考虑到道德感、美感和理智三方面内容,在如今高中物理教学中,实施情感教学,才能够真正地发挥出物理学科应当起到的作用。在高中物理教学时,通过情感因素激发学生求知欲;通过介绍物理知识在改变社会、改变人们生活中的作用来引起学生们的共鸣;本文主要分析了在高中物理教学如何有效地实施情感教学。
关 键 词:
高中物理
情感教学
有效性
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