小学数学核心素养的构成要素分析

随着国家对学生教育越来越重视,提出了一系列的教学理念。在新课改理念提出以后,小学数学的教学目标也从以往注重的课本知识转向到能力的培养,把小学数学核心素养落实到了实处。通过研究以及经验总结发现,小学数学核心素养不仅仅包括学生需要掌握的数学知识,还包括一些数学人文、数学思想以及用数学的知识去解决现实生活中的问题的思维。