生物教学存在的不足及改善对策分析

伴随着新课程改革的不断深入,当前教育更注重学生的综合能力与自身综合素质的培养与提升,要求教育必须要做到全面化。因此,在初中生物教学中,生物教师必须紧跟课程改革新趋势,与时俱进,充分分析当前生物教学中的不足之处,并及时地转变之前的教学理念,创新教学手段,改进教学工具,落实实验教学,借助先进的多媒体设备改善教学水平,来进一步地加大学生主动参与课堂教学的积极性与自主性,以促进生物教学的不断进步。