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有心插柳柳成荫——浅谈初中语文教学策略
作者单位:
;1.瓦房店市教师进修学校
摘 要:
语文的根本目的是启迪和发展学生智力,也是同化其他学科学习的基础学科。在课改的不断实施和深入的情况下,如何改善语文教学现状,满足新课程标准,是我们许多一线语文教师所共同关注的课题。因此,本人结合多年语文教学经验,针对如何解决教学现状问题和改善初中语文教学情况,发表一些个人粗浅的看法。
关 键 词:
语文教学
现状
性质
策略
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