专科学前教育专业英语课程设置需求分析 |
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引用本文: | 于洪波.专科学前教育专业英语课程设置需求分析[J].当代教育理论与实践,2015(7). |
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作者姓名: | 于洪波 |
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作者单位: | 四川幼儿师范高等专科学校 学前教育系,四川 江油,621709 |
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基金项目: | 四川省教育厅科研基金资助项目 |
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摘 要: | 以四川幼儿师范高等专科学校为例,对该校专科学前教育专业英语课程设置进行学习需求分析和目标需求分析。从需求分析中得出,专科学前教育专业英语课程设置应以通识教育思想为指导,以需求分析为基础。
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关 键 词: | 通识教育视角 英语课程设置 需求分析 |
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