诵读法在中小学语文课堂上的运用 |
| |
引用本文: | 冯婉莹.诵读法在中小学语文课堂上的运用[J].当代教育理论与实践,2015(7). |
| |
作者姓名: | 冯婉莹 |
| |
作者单位: | 湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭,411201 |
| |
摘 要: | 从两节日常语文课堂案例教学来看,无论是一年级的国学课堂,还是八年级诗歌教学,诵读法是不同学校的两位语文老师所共同采用的一种教学方法。诵读法作为语文教学的重要手段,在中小学语文课堂上的运用推陈出新,如何更加有效地促使学生通过诵读提升教学效果、热爱祖国的语言文字,中小学课堂教学案例二则进行了有益的探索。
|
关 键 词: | 诵读法 语文教学 课堂效果 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|