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课堂教学设计要关注并渗透学习策略
引用本文:
沈建民.课堂教学设计要关注并渗透学习策略[J].课程.教材.教法,2002(3).
作者姓名:
沈建民
作者单位:
浙江省湖州师范学院 浙江湖州313000
摘 要:
学习策略的学习和内化在现代学习化社会里对于学生高效地获取信息、分析信息和加工信息具有重要的价值。因此 ,教师在课堂教学设计的四个主要环节中要有意识地关注并渗透学习策略 ,以达到“为学习设计教学”的目的
关 键 词:
学习策略
课堂教学设计
才能
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