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| 改进高师院校教育实习的对策研究——以河北师范大学为例 | |
| 作者单位： | ;1.河北师范大学教师教育学院;2.河北师范大学资源与环境科学学院;3.河北佰事达商贸有限公司人事行政部 |
| 摘 要： | 教育实习是师范生教学技能训练、教师行为养成的重要环节。教育实习丰富了师范生的大学学习体验,促进了师范生的综合素质提升,塑造了师范生的教师职业观,并对就业产生了良好的正向效能。然而当前的教育实习存在内容设计不够科学,指导不够及时,岗后总结提升薄弱等问题。针对这些问题,高师院校应从强化岗前训练,深化岗中指导,优化岗后总结提升等方面进一步改进教育实习,提高人才培养质量。 |
| 关 键 词： | 高师院校 教育实习 师范生培养 |
Research on Improving Education Practice in Higher Normal Universities:Take Hebei Normal University as an Example |
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