恰当的顺序 准确的说明

1.以学校为说明对象,写一篇有“总说”有“分说”。而顺序恰当的说明文。2.给本地的一处旅游景点或自然景观确定两个不同的说明目的,分别考虑如何“总说”,再“分说”的内容和顺序。