浅谈对数学学习困难学生的转化对策

对于初中数学课堂上的学习困难学生，教师应该向他们付出更多的关心关爱，培养他们良好的学习习惯，对他们进行细心的个别辅导，对他们加以鼓励、夸奖。培养他们学习数学的兴趣，与他们建立良好的师生关系，让那些学习困难学生对老师产生亲人般的情感。