小组合作学习过程中存在的误区及对策 |
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引用本文: | 蔺启鹏.小组合作学习过程中存在的误区及对策[J].新疆教育,2013(5):63-63. |
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作者姓名: | 蔺启鹏 |
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作者单位: | 甘肃省定西市安定区公园路中学 |
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摘 要: | 在全面推进素质教育、减负增效的大背景下,小组合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经越来越多地被成功运用到课堂教学中。它在提高课堂教学效率,进行有效教学,给每个学生提供锻炼自己和展示自我的机会、增强学习自信心、培养学生的合作精神等方面发挥着不可估量的作用。
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关 键 词: | 小组合作 学习过程 课堂教学效率 误区 教学组织形式 学习自信心 素质教育 减负增效 |
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