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浅析小学语文预习作业的设计
引用本文:
杨晓娥.浅析小学语文预习作业的设计[J].新疆教育,2013(5):123-123.
作者姓名:
杨晓娥
作者单位:
河北省永年县西苏总校
摘 要:
预习是学生自己摸索、自己动脑、自己理解的过程,是对文本的整体感知,也是一个自学的过程,学生预习的成效很大程度上决定着学生的课堂效率。
关 键 词:
语文
预习
作业
设计
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