整合新旧教材 优化方程教学 |
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引用本文: | 胡妙玲.整合新旧教材 优化方程教学[J].福建教育,2009(12):54-56. |
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作者姓名: | 胡妙玲 |
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作者单位: | 厦门市海沧区延奎小学 |
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摘 要: | 人教版五年级上册第四单元“简易方程”的编排相对旧教材有一些调整,目的是改变旧教材中繁、难、偏的编排缺点,改变教师的教学方式和学生的学习方式,减轻师生负担。现就课堂教学实践中出现的一些问题与对策,与专家、同行们共同探讨。
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关 键 词: | 教学方式 教材 方程 整合 优化 学习方式 教学实践 人教版 |
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