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| 思想品德教师课堂教学语言运用的探讨 | |
| 引用本文： | 潘富俊.思想品德教师课堂教学语言运用的探讨[J].新课程导学(上),2014(22). |
| 作者姓名： | 潘富俊 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市洪泽县老子山镇九年制学校; |
| 摘 要： | 语言是人与人沟通的重要媒介,课堂教学中教师的语言表达质量影响着学生的课堂学习兴趣、参与热情以及课堂学习效果。初中思想品德课程的教学语言多为学术性语言,理论性强,因而,思想品德教师具有良好的语言基础在教学过程中显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 初中思想品德 课堂教学 教学语言 教学质量 教学影响 |
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