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| 小笔记 大作用——浅析初中英语课堂笔记的功效 | |
| 引用本文： | 卢懿.小笔记 大作用——浅析初中英语课堂笔记的功效[J].新课程导学(上),2014(22). |
| 作者姓名： | 卢懿 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区娄葑学校; |
| 摘 要： | 有效地做好英语课堂笔记及课后整理,对学生来讲是一项很重要的学习行为。在教学中教师要指导学生认真做英语笔记,科学记笔记,艺术性地记笔记,充分发挥笔记的功效,提高他们学习兴趣和学习效率。 |
| 关 键 词： | 英语笔记 科学性 艺术性 时效性 |
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