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| 创新教学模式 构建高效课堂——以“苏联的社会主义建设”一课教学设计和实施为例 | |
| 作者姓名： | 李峰峰 |
| 作者单位： | 江苏省海门市麒麟中学; |
| 摘 要： | 正历史必修二的中心和主题是"人类社会经济发展历程",其中"苏联的社会主义建设"这课全景展示了苏联从十月革命建立政权到苏联解体的历史全貌,着重探讨了苏联对经济发展模式的探索和改革。在教学中,应当把这段历史与世界近现代史发展大势联系起来,深刻思考苏联的社会主义建设对苏联以及人类世界留下的经验和教训。一、抓住教材主线,突破重点难点传统的高中历史教学,教师往往习惯于按照背景(原因)、过程、影响或意义组织教学。长此以往,会导致课堂教学中心不明确,学生缺乏学习历史的主动性和创造性。对 |
| 关 键 词： | 创新教学模式 建立政权 世界近现代史 社会经济发展 斯大林模式 全景展示 学习过程 人类世界 学习效率 自主学习 |
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