|
|||||
|
|
| 谈地理课堂中的“动”态教学 | |
| 引用本文： | 黄友坤.谈地理课堂中的“动”态教学[J].新课程导学(上),2014(21). |
| 作者姓名： | 黄友坤 |
| 作者单位： | 贵州省黔西南州义龙新区第一高级中学; |
| 摘 要： | 新课改的春风已吹遍祖国的大江南北,课程改革最直观的体现就是课堂教学中的"动",即动态化教学,将教材中静态的教学资源如叙述性的文字、教学插图等,通过设计相关活动让学生在玩中学,在做中学,在练中学,在思维的碰撞中感知、理解知识,完成有关教学内容。 |
| 关 键 词： | 地理课堂 活跃 应变 互动 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |