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| 刍议网络课程设计 | |
| 引用本文： | 赵玉梅.刍议网络课程设计[J].甘肃教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 赵玉梅 |
| 作者单位： | 金昌市职业培训中心 甘肃金昌737100 |
| 摘 要： | 一、网络课程设计的若干原则1.交互性原则。教学软件要既能提供学生所需的知识,又能及时对学生的学习活动做出相应的反馈,提供师生讨论的条件。2.创新能力培养原则。采用多种教学策略设计教学软件,达到充分发挥学生认知主体的作用和调动学生主动思考的积极性的目标。3.教学设计原则。设计教学内容的结构和表现知识的方式,包括教学活动的设计、学生自主学习的设计和课程导航技术以及基本教学环境的设计。4.协作性原则。培养学习者的合作精神和协同解决问题能力。5.网络性原则。网络课程不但要把教学内容以多媒体的形式较好地表现在网页上,而… |
| 关 键 词： | 网络 教学 课程 设计 |
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