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捕捉习作契机例谈
引用本文:
何彩萍.捕捉习作契机例谈[J].江西教育,2009(21).
作者姓名:
何彩萍
作者单位:
福建省漳州龙溪师范附属小学
摘 要:
在因我有事请假而由实习老师管理的第三节课时,班上的七八个同学一起打骂王钢同学,害得他第二天不敢来上学,怕再次挨打.我了解了事情的前因后果:原来即将结束实习的老师在班上举行"告别会",师生依依惜别,互赠留言.
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