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浅谈复式教学中的学法指导
引用本文:汤洪明,徐柏林,贾梅芬,董全娣.浅谈复式教学中的学法指导[J].福建教育,2000(8):86-86.
作者姓名:汤洪明  徐柏林  贾梅芬  董全娣
摘    要:复式教学自动作业时间长,直接教学时间短,头绪多,任务重。为提高复式课堂教学效率,我们在如何加强学生学法指导上,进行初步的尝试,其具体做法有以下五点:

关 键 词:复式教学  学法指导  课堂教学效率  教学时间  学生  尝试  动作  具体  任务  做法
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