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| 弱水三千只饮一瓢--浅谈课内外信息的整合与利用 | |
| 引用本文： | 杨春丽.弱水三千只饮一瓢--浅谈课内外信息的整合与利用[J].教学月刊(小学版),2006(2):16-17. |
| 作者姓名： | 杨春丽 |
| 作者单位： | 浙江省宁海县城南小学 315600 |
| 摘 要： | 新课程视教材为范例,注重课内外知识的融通和拓展,重视“课程资源的开发和利用”,但在具体教学中,我们发现不少教师对此的理解不够到位,在教学上产生了种种误导现象。就以教学信息的获取为例,有的教师为了把课外知识引进课堂,让学生将相关资料直接搬到课堂上展示,内容五花八门, |
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