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| 学生课堂教学语言的功能和指导 | |
| 引用本文： | 洪梅.学生课堂教学语言的功能和指导[J].课程.教材.教法,1992(1). |
| 作者姓名： | 洪梅 |
| 作者单位： | 江苏高邮师范 |
| 摘 要： | 教学是由教师的教和学生的学构成的共同的双边活动过程。从信息交流的角度看,教师和学生在教学过程中互为信息的发出者和接受者。语言是课堂教学中最主要的信息媒介。所谓“教学语言”,是指师生双方在共同的教学活 |
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