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快乐阅读之我见
作者姓名:伍天兵
作者单位:浙江温州市忠义外国语学校,325000
摘    要:数学是~门具有高度抽象性和需要很强逻辑思维作支撑的学科。小学生的思维又正好处于直观形象思维的阶段,为了较好的解决“抽象性”与“形象性”这对矛盾,运用数形结合思想能发挥其独特的作用。利用数形转换,可以化繁为简、化难为易,使问题迎刃而解且解法简洁,从而起到优化解题途径的目的。

关 键 词:“数形结合”  解题过程  高度抽象性  妙用  数形结合思想  逻辑思维  形象思维  数形转换
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