谈小学词语教学 |
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引用本文: | 杨鸿斌.谈小学词语教学[J].云南教育,1986(3). |
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作者姓名: | 杨鸿斌 |
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摘 要: | 在小学阅读教学中,指导学生正确地理解词语的意思,是提高阅读和写作能力的重要一环。如何帮助学生正确地理解词(语)义呢?一、看图学词(语)。看图学词是低年级词语教学的主要形式,其中“马、牛、羊”,“水稻、棉花、花生”和“读书、写字”等词语所表示的事物,学生在日常生活中经常接触,一看图便能理解词义,教学重点是指导他们正确地读和写。而对于“上、中、下”,“大、小、多、少”等词语,由
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