|
|||||
|
|
| 提高成人中专数学教学质量三法 | |
| 引用本文： | 张中荣.提高成人中专数学教学质量三法[J].中国成人教育,1999(12). |
| 作者姓名： | 张中荣 |
| 摘 要： | 随着改革的深化，成人中专生源结构发生了极大的变化。在校生中的大部分不再是成绩合格的在职职工，而是那些几经筛选的应届初中毕业生（或肄业生）。学生的基础、素质普遍下降。学生的知识水平与现行成人中专数学教材深度的差距导致相当数量的学生学习屡受挫折，社会上一些不正之风的影响又使一些学生严重厌学。其后果是教学质量不断下降，学生数学成绩不合格面增大。如何改变目前的教学状态，提高成人中专数学教学质量，笔者认为不妨采取以下三种办法：１．课堂教学采用“低起点、多层次、小步骤、多循环”教学法。所谓“低起点、多层次”… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |