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杂志ISSN号
通过习题训练培养学生思维能力
作者姓名:
孙涛
作者单位:
内蒙汇流河发电厂学校
摘 要:
心理学认为,思维是人脑对客观事物的本质特性和规律的反映.在数学教学中对学生思维能力的培养,需要做许多方面的工作.当学生在建立起概念,找到规律之后,要通过演练相当数量的习题来巩固知识,加深知识的理解,形成技能、技巧,培养思维能力.
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