走出小学英语课堂教学所谓“举一反三”的误区

儿童怎样学会英语，是外语教育教学研究的一个根本问题，有关基本理念直接指导着英语课堂教学。外语教育教学界的仁人志士一直在从各个不同的角度、不同层面探讨这个问题。