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| 音乐新课程有效课堂的构建与思考——初中音乐教学课例评析(一) | |
| 引用本文： | 薛晖.音乐新课程有效课堂的构建与思考——初中音乐教学课例评析(一)[J].儿童音乐,2012(9):42-43. |
| 作者姓名： | 薛晖 |
| 作者单位： | 湖南省教育科学研究院基础教育研究所 |
| 摘 要： | 课例1:《我和你》《我和你》是一节初一的唱歌课,由长沙市芙蓉区燕山学校林嘉添老师执教。该课的教学目标定位为:能够用轻柔的声音、连贯的气息,有表情地演唱《我和你》;能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动;能认真聆听教师演唱的《我和你》,并且能够模仿此风格的演唱。 |
| 关 键 词： | 奥运会 歌曲 音乐教师 学生 积极参与 教学目标定位 老师 课堂 思考 初中音乐教学 |
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