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从生命价值观的视角对新课程进行解读
引用本文:
武斌,张红英.从生命价值观的视角对新课程进行解读[J].中等职业教育,2008(3).
作者姓名:
武斌
张红英
作者单位:
云南省曲靖市陆良县第一中学
摘 要:
从生命教育的角度解读新课程,可以看出新课程的课程目标体现了生命的整体性与独特性,课程内容体现了生命的现实性与体验性,课程实施体现了生命的自主性与创造性.课程评价体现了生命的多样性与生成性.
关 键 词:
新课程
生命价值
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