关于幼儿园美工教改的概述与思考

一、概述近年来,幼儿园美工教育教学的改革非常活跃。这些改革具体表现在以下六个方面。 1.对幼儿园美工主要功能与任务的不同理解: ①发展幼儿智能论。持这种观点的同志认为,开发智力是早期教育的一项重要任务,人的智力主要是由观察、记忆、思维、想象、实践这五种能力组成的。在幼儿园六门学科中,唯有美工不仅包含了智力结构的全部内容,同时也体现了智力活动的全过程。