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| 儒家文化视域下的大学语文教学价值取向研究 | |
| 作者单位： | ;1.潍坊科技学院 |
| 摘 要： | 儒家文化是中国教育的精神支柱,是大学语文教学的重要内容,大学语文是传承儒家文化的重要载体,是中国教育的重要组成部分,二者的关系决定了儒家文化对大学语文教学价值取向的影响。在儒家文化视角下,大学语文教学的价值取向为:关注个人发展,实现群己之道。具体包含三个层面:一是个人与自身层面——完善自己,愉悦自我,成就诗意人生;二是个人与社会层面——容纳他人,乐于人群,成就和谐人生;三是个人与国家层面——心怀天下,服务社会,奋斗成就幸福人生。这三个层面,与孔子所说的修己以敬、修己以安人、修己以安百姓是相通的。 |
| 关 键 词： | 儒家文化 大学语文教学 价值取向 |
Research on the Value Orientation of College Chinese Teaching from the Perspective of Confucian Culture |
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