基于网络思政法构建“育人共同体”的研究

传统思政育人体系存在弹药不够瞄靶不准力量不足等问题,育人举措仍需加强、育人准度亟需改进、育人力度有待提升。随着互联网的快速发展,网络思政逐渐成为思政工作的主阵地。要努力发掘网络思政在育人中的着力点,利用思想路径、行动路径和文化路径等主渠道,形成一法三路网络思政育人策略,让网络助力思政育人工作。基于网络思政法理念,搭建三大平台,协同构建网络思政法育人共同体。