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| 职业院校教学方案评价指标体系的构建——以河北省职业院校技能大赛为例 | |
| 作者姓名： | 谢珺 |
| 作者单位： | 河北师范大学,河北 石家庄 050024 |
| 摘 要： | 教学方案是教师实施教学的依据,教师的授课效果很大程度上取决于教学方案的设计,至今针对职业院校教学方案设计的相关评价研究较为匮乏,对职业院校教学方案构建科学、合理的评价指标体系是当今亟须解决的问题.通过因子分析法确定了一级指标和二级指标;利用AHP层次分析法对每个指标赋予权重,进而建立教案评分表.以河北省职业院校技能大赛... |
| 关 键 词： | 职业院校 教学方案 评价 指标体系 |
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