小学高年级习作教学现状及对策研究 |
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引用本文: | 刘凤英,于欣.小学高年级习作教学现状及对策研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(6):105-108. |
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作者姓名: | 刘凤英 于欣 |
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作者单位: | 河北科技师范学院教育学院,河北 秦皇岛,066004;邢台市顺德路小学,河北 邢台,054001 |
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基金项目: | 秦皇岛市社会科学发展研究课题 |
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摘 要: | 小学高年级是习作技能培养的重要阶段,而小学高年级习作教学现状不容乐观。本研究采用调查法分析了秦皇岛市Y学校高年级习作教学现状,发现其中存在的问题,并提出了针对性的改进策略,以期为促进小学习作教学提供实践指导。
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关 键 词: | 小学高年级 习作教学 对策 |
The Current Situation and Countermeasures Study on Writing Teaching in High-grades in Primary School |
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Abstract: | |
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