| 中职生自我效能感对成就动机的影响:领悟社会支持的中介效应 |
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| 引用本文： | 王亚茹,吴真,刘邵杰.中职生自我效能感对成就动机的影响:领悟社会支持的中介效应[J].职业教育研究,2019(2):68-72. |
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| 作者姓名： | 王亚茹 吴真 刘邵杰 |
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| 作者单位： | 1.天津职业技术师范大学;2.浙江省平湖高级技工学校 |
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| 摘 要： | 探讨领悟社会支持在中职生自我效能感和成就动机之间的中介作用。通过整群抽样的方法对中职生发放一般自我效能感问卷(GSES)、领悟社会支持问卷(PSSS)和成就动机问卷(AMS)进行施测。得出中职生的成就动机与自我效能感两两之间均呈显著正相关;领悟社会支持在自我效能感和成就动机之间存在部分中介效应;分析发现,家庭支持在自我效能感和避免失败动机之间起中介效应。结论为自我效能感、领悟社会支持和成就动机之间关系密切;自我效能感会通过家庭支持进一步促进中职生避免失败的动机。
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| 关 键 词： | 中职生 自我效能感 领悟社会支持 成就动机 |
The Influence of Secondary Vocational Students' Self-efficacy on Achievement Motivation:the Mediating Effect of Perceived Social Support |
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