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参与度:自主学习面的保障
引用本文:梁元升.参与度:自主学习面的保障[J].四川教育,2009(6):43-43.
作者姓名:梁元升
作者单位:广元市利州区南鹰小学
摘    要:提高学生在课堂教学中的参与度,使不同的人在数学学习中得到不同的发展,这是提高数学教学有效性的重要指标。

关 键 词:参与度  自主学习  保障  数学学习  教学有效性  课堂教学  学生
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