外语教学不可忽视认知的重要性

本文通过对语言的共性、成年人学习外语的特点以及课堂教学的重要性的论述,说明了认知在我国学生学习外语中的重要作用。根据调查揭示的学生学习外语的要求、困难、方法等问题,作者指出,学生有效地参与课堂活动能充分开发利用他们的认知能力,取得良好的学习效果。如何提高输入的质量,如何培养学生的语言产出能力等等,将是我们外语教学研究的重点。